Kimberly Lee y Yadely Jiménez, ambas profesionales en "Terapia Ocupacional", son actualmente maestrantas, en el "Programa de Maestría en Estimulación Temprana", de la "Universidad Santa Paula", en San José, Costa Rica. Recientemente, terminaron el curso "Arteterapia", dentro de ese mismo programa, el cual fue diseñado y es impartido por Angela Bulgarelli (desde la apertura de este programa de maestría, hace seis años). Anteriormente, durante su último año en el "Programa de Licenciatura en Terapia Ocupacional", de la misma universidad, ambas llevaron con Angela, el curso "Medios Terapéuticos IV", en el cual aprendieron a utilizar el arte plástico como un medio terapéutico al servicio de su profesión (este curso fue diseñado por Angela y lo ha impartido ya por doce años consecutivos). A continuación, se presentan dos ensayos, uno de Kimberly y otro de Yadely, en los cuales cada una expone, cómo, en su experiencia profesional como "TOs", el arte plástico ocupa un papel preponderante.
“ArteTerapia” en “Terapia Ocupacional”
Kimberly Lee
“Terapia” es definida por la Real Academia Española, como 'tratamiento'. De forma tal que de ella se componen infinidad de palabras como lo son Arte y Ocupación.
La “Terapia Ocupacional” (“T.O.”) fue definida por la Asociación Americana de Terapia Ocupacional en
1968 como "El arte y la ciencia de dirigir la respuesta humana a la actividad seleccionada para favorecer y mantener la salud, para prevenir la incapacidad, para valorar la conducta y para tratar o adiestrar a los pacientes con disfunciones físicas o psicosociales".
Mientras que “Arteterapia” según la Asociación Americana de Arteterapia (AATA), es una profesión de salud mental que utiliza el proceso creativo de “hacer arte” para mejorar el bienestar físico, mental y emocional de las personas de todas las edades. Se basa en la creencia que el proceso creativo involucrado en la expresión artística, ayuda a resolver conflictos y problemas, desarrolla habilidades interpersonales, a manejar el comportamiento, a reducir el estrés, a fortalecer la autoestima, mejorar la timidez y alcanzar el conocimiento de uno mismo.
Así, se destaca la indudable relación de arte y ocupación, ya que ambas tienen una visión holística del ser humano, donde uno y otro basan su trabajo en objetivos claros hacia las necesidades verdaderas de la persona, con el fin de obtener resultados funcionales y útiles para el desempeño en las actividades de la vida diaria.
Desde la Terapia Ocupacional el Arte es utilizado inicialmente como herramienta de evaluación, ya que durante las primeras sesiones de intervención permite valorar las habilidades y destrezas de la persona, así como las necesidades, además de ser un facilitador significativo al entablar la relación terapéutica, como objeto intermediario que permite acercarse al usuario sin necesidad de forzar el lenguaje hablado (lenguaje complementario)
Así mismo, como medio terapéutico proporcionando múltiples opciones de intervención para el logro de los objetivos, a la vez que se recurre a esta como agente estimulador, porque para la TO el cuerpo es un medio de expresión que vinculan a la persona con el medio que los rodea, ya que la piel y el sistema táctil son los principales transmisores de esta información.
Concluyéndose así, que desde la perspectiva de la autonomía de la persona que le permite llevar a cabo elecciones y control sobre su propia vida personal, y la independencia en el desempeño de las actividades de vida diaria, la Arte Terapia permite intervenir de acuerdo a cada uno de los objetivos planteados y las necesidades de la persona, ya sean motoras , sensoriales, cognitivas, perceptuales, emocionales, sociales y/o culturales, basadas en las áreas de ocupación descritas como: automantenimiento o autocuidado incluyendo la expresión sexual, trabajo o actividades productivas remuneradas o no, encierra la educación, el cuidado de otros y la preparación a la jubilación, además de ocio, juego. Facilitando al terapeuta ocupacional dirigir el proceso sin restricciones de género, educacionales o culturales, debido a que el arte es un lenguaje mundial, que no tiene límite, siendo fuente de identidad de la persona.
23febr.’12
“ArteTerapia” en “Terapia Ocupacional”
Yadely Jiménez
La "Terapia Ocupacional" se puede definir como el conjunto de técnicas, métodos y actuaciones que a través de actividades aplicadas con fines terapéuticos, previene y mantiene la salud, favorece la restauración de la función, suple los déficits invalidantes y valora las respuestas de comportamiento y su significado para conseguir la mayor independencia y la reinserción posible del individuo, en sus aspectos físico, psíquico, social y laboral.
Así mismo, crece con el propio desarrollo de la historia del hombre, puesto que la ocupación ha tenido un papel central en la existencia humana.
La salud y la ocupación están directamente relacionadas, porque si la salud disminuye, disminuye también la capacidad para realizar ocupaciones.
Por tanto, se han utilizado desde el principio de la terapia ocupacional, medios terapéuticos para intervenir y lograr objetivos, tales como la música, la pintura, artesanías, entre otros, aludiendo a que curaba el alma y la mente de las personas.
Hoy en día se siguen utilizando muchas técnicas de arte pero con fines terapéuticos y analizados previamente, porque otra herramienta utilizada es la actividad con propósito para incrementar el funcionamiento del individuo y su productividad. Esta función de analizar minuciosamente una actividad y establecer cada área o habilidad que será beneficiada hace la diferencia en la profesión, ya que siempre se aprovechan actividades ocupacionales o bien actividades de arte para intervenir, teniendo establecido los objetivos y metas por alcanzar a través de las mismas.
El arte es beneficioso ya que el individuo no siente la intervención como un tratamiento o técnica científica, sino todo lo contrario: se divierte mientras mejora su condición de salud física o mental.
Sin duda alguna, el arte es un complemento en la terapia ocupacional, por todo lo mencionado y porque así como el mismo profesional debe ser muy creativo en cada actividad o tarea que asigne, también el individuo debe utilizar toda la creatividad posible para realizar cada procedimiento de una manera diferente cuando el entorno no le permite hacerlo como los demás o cuando cuenta con una deficiencia física o mental que lo limite a desempeñarse como los demás. Este debe lograr tener una vida funcional y productiva de acuerdo a la necesidades y habilidades que tenga.
Es ahí exactamente donde se explota al máximo su creatividad de hacer cosas diferentes para lograr objetivos similares a los demás.
Por otro lado puedo ver cómo, cuando se utiliza el arte en los procesos terapéuticos se logran mas objetivos de los propuestos, ya que el individuo deja salir todo lo que hay dentro de sí: pensamientos, emociones y situaciones que hayan marcado su vida. Por tanto genera un estado de tranquilidad y de confianza que hacen que se sienta mejor, aumente su autoestima y seguridad y con esto obtenga más ánimo y fuerza interna para lograr los retos que se le presentan, debido a la condición por la que está recibiendo la atención de terapia ocupacional.
Al mejorar sus conflictos internos, la persona es capaz de superar mejor los obstáculos y de hacer mejor las cosas. Claro está que para lograr todo esto se requiere del arte ya que es el principal medio para entrar al lugar donde se guardan todos los pensamientos y vivencias personales y es este mismo el que logra extraerlas y sanarlas.
En síntesis, puedo afirmar por la experiencia vivida desde mi profesión, que el arte y la terapia ocupacional juntos generan resultados reales y concretos sobre la salud y bienestar de las personas.
Creo que todo en la vida es arte si lo hacemos con lo más profundo de nuestro ser.
23febr.’12
"En vacaciones decidí perder peso para ser aceptada por mis compañeras del colegio. Yo no me consideraba flaca ni bonita, entonces creí que no iba a ser aceptada".
"La historia del desarrollo de mi autoimagen corporal". 
"Mi proyecto de vida en el corto y mediano plazos"
"Body tracing"
En la foto aparece Angela, junto a un grupo de 
En países desarrollados, son cada vez más los hospitales que se comprometen con el concepto del “cuido hospitalario centrado en el usuario”. Este concepto es la concretización de un enfoque holístico: mente, cuerpo, espíritu. La “Asociación Americana de Hospitales” (“American Hospital Association”, su nombre en inglés), reporta en su página Web que, el compromiso de misión de muchos hospitales estadounidenses actualmente, es el de “llenar las necesidades de la mente, el cuerpo y el espíritu”, de sus usuarios. Esta situación coloca a los tratamientos complementarios y alternativos, en un lugar privilegiado. Según esta misma Asociación, actualmente el 37% de los hospitales estadounidenses ofrece tratamientos complementarios y alternativos a sus usuarios, incluyendo arteterapia , musicoterapia y danza terapia, por ejemplo. Igualmente afirma, -respecto a los hospitales privados, que las personas quedan tan satisfechas con los beneficios de las terapias complementarias –entre ellas la arteterapia, que están dispuestos a pagar por esos servicios de sus propios bolsillos. O sea que, desde el punto de vista financiero, estas terapias complementarias ofrecen un potencial lucrativo.
La "Universidad Santa Paula", ubicada en el cantón de Curridabat, provincia de San José, es una universidad privada pequeña, que imparte carreras poco comunes en Costa Rica, a nivel de pregrado, grado, y posgrado. Angela ha laborado como docente de esa universidad, por los últimos 12 años. En el bachillerato en Terapia del Lenguaje, imparte el curso "Expresión Plástica". En la licenciatura en Terapia Ocupacional, imparte el curso "Medios Terapéuticos IV". En la Maestría en Estimulación Temprana, imparte el curso "Arteterapia". Sus estudiantes aprenden, en todos estos cursos, a utilizar el arte plástico en lo que Angela ha denominado "sus cuatro modalidades básicas de intervención", a saber: